W kwietniu br. rozstrzygnięto konkurs w ramach działania 6.2. Kształcenie ogólne programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027. Wszystkie projekty zgłoszone przez miasto Katowice uzyskały pozytywną ocenę i zostały zakwalifikowane do dofinansowania. To w sumie 3,7 mln zł, które zostaną przekazane na rozwój czterech projektów w katowickich szkołach, dzięki któremu uczniowie i nauczyciele będą mogli zdobywać wiedzę i rozwijać swoje kompetencje.
– Fundusze unijne to realna szansa na rozwój naszych miast, mieszkańców i lokalnych społeczności. Dzięki nim możemy inwestować w edukację, wyrównywać szanse, wspierać talenty i tworzyć nowoczesne warunki do nauki. To inwestycja nie tylko w infrastrukturę, ale przede wszystkim w ludzi – ich kompetencje, pasje i przyszłość. Tym razem inwestujemy w naszych uczniów oraz kształcących ich nauczycieli. Dzięki pozyskaniu 3,7 mln zł będziemy realizować cztery projekty, dzięki którym rozwinąć będzie mogło się ponad 800 uczniów i przeszło 50 nauczycieli – mówi Marcin Krupa, prezydent Katowic.
W ramach zeszłorocznego naboru z zakresu działania 6.2. Kształcenie ogólne programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 miasto Katowice złożyło cztery projekty i wszystkie te inicjatywy otrzymały dofinansowanie. Wśród zwycięskich inicjatyw znajdują się:
- Nauka z pasją kluczem do kompetencji uczniów Szkoły Podstawowej nr 66 w Katowicach,
- Potencjał edukacyjny ucznia nowoczesnej szkoły drogą do sukcesu,
- M jak Mickiewicz – bis,
- Tak uczymy i wspieramy, że o przyszłość ucznia dbamy.
Łączna wartość projektów przekracza 3,7 mln zł, z czego:
- 85% stanowi dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego+
- 5% pochodzi z budżetu państwa
- 10% to wkład własny miasta Katowice
Realizatorami projektów będą cztery katowickie szkoły: Szkoła Podstawowa nr 66 im. Janusza Korczaka, IV Liceum Ogólnokształcące im. Generała Stanisława Maczka, III Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza oraz Szkoła Podstawowa nr 33 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Ligonia. W ramach projektów wsparciem zostanie objętych 807 uczniów i uczennic, w tym osoby z niepełnosprawnościami oraz o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Uczniowie będą mogli rozwijać kompetencje kluczowe, cyfrowe, uniwersalne i zielone, co znacząco zwiększy ich szanse edukacyjne i potencjał osobisty.
W przypadku Szkoły Podstawowej nr 33 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Ligonia chodzi o podniesienie warunków do rozwijania kompetencji zielonych, kluczowych, uniwersalnych i cyfrowych, przy jednoczesnym doposażeniu placówki w sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć. Wsparcie dla uczniów obejmuje: dla klas I-III zajęcia w zakresie umiejętności uczenia się języka angielskiego oraz przyrodnicze z częścią eksperymentalną i projektowaniem 3D. Z kolei dla klas IV-VIII zorganizowane zostaną zajęcia w zakresie umiejętności uczenia się języka polskiego, języka angielskiego, matematyki, higieny cyfrowej, biologii, geografii, chemii, fizyki, doradztwa zawodowego, szycia i projektowania, projektowania 3D, majsterkowania, przyrodnicze z eksperymentem przyrodniczym.
W Szkole Podstawowej nr 66 wsparcie dla uczniów obejmować będzie zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze rozwijające kompetencje z języka polskiego, języka angielskiego, matematyki oraz zajęcia rozwijające kompetencje z historii, biologii, geografii, fizyki, chemii, robotyki, kultury, matematyki, informatyki, języka angielskiego i hiszpańskiego, a także działania prozdrowotne. W ramach projektu zrealizowane zostaną zajęcia i szkolenia dla uczniów i nauczycieli z zakresu dotyczącego kultury/międzykulturowości i zapobiegające dyskryminacji oraz przemocy ze względu na cechy prawnie chronione a także zajęcia i szkolenia z zagadnień proekologicznych, prośrodowiskowych, informatyczno-komunikacyjnych oraz dotyczące higieny cyfrowej, wykorzystania informatycznych narzędzi biurowych i cyberbezpieczeństwa. Projekt przewiduje adaptację sali językowej i komputerowej oraz wyposażenie placówki w sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia wsparcia, a także podniesienie dostępności placówki poprzez adaptację łazienki dla osób z niepełnosprawnościami oraz zakup schodołazu.
W IV LO uczniowie będą mogli wziąć udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęciach, warsztatach i wyjazdach rozwijających kompetencje: przyrodniczo-naukowe, matematyczne i językowe. Z myślą o nich przewidziano także udział w zajęciach prozdrowotnych, zajęciach rozwijających kompetencje cyfrowe, społeczne i obywatelskie. Przewidziany jest zakup pomocy edukacyjnych a także utworzenie dwóch pracowni (językowej i naukowej) i doposażenie ich, dzięki czemu uczniowie będą mogli wzmocnić swoje kompetencje. Projekt przewiduje również adaptację dwóch pomieszczeń na utworzenie nowych pracowni tj. Multimedialnej Pracowni Językowej oraz Centrum Informacji Naukowej wraz z zakupem doposażenia do pracowni a także schodołazu gąsienicowego ułatwiającego dostęp do budynku dla osób z niepełnosprawnościami.
Natomiast w III LO wsparcie dla uczniów obejmować będzie zajęcia z wiedzy o społeczeństwie, chemii, biologii, matematyki, geografii, fizyki, informatyki, języka polskiego, języka angielskiego oraz historii. Zajęcia z doradztwa zawodowego pozwolą uczniom na zwiększenie szans w zakresie takim jak poszukiwanie pracy, planowanie swojej kariery zawodowej, przygotowanie się do rozmowy o pracę. W projekcie zaplanowano także szkolenie dla uczniów i nauczycieli mające na celu zapobieganie dyskryminacji i przemocy ze względu na cechy prawnie chronione. Projekt przewiduje wyposażenie placówki w sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia wsparcia (m.in. monitory interaktywne, laptopy).
– Dodatkowo, 52 nauczycieli i nauczycielek podniesie swoje kwalifikacje w zakresie pracy z uczniami, a szkoły zostaną doposażone w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne. W placówkach, w których stwierdzono taką potrzebę, zostanie również przeprowadzona adaptacja sal – mówi Magdalena Floriańska, zastępczyni naczelnika Wydział Edukacji i Sportu Urzędu Miasta Katowice.
Dzięki wsparciu unijnemu katowickie szkoły zyskają nowe możliwości rozwoju i lepsze warunki do nauki – to kolejny krok w stronę nowoczesnej i dostępnej edukacji dla wszystkich. Realizacja projektów ruszy 1 września 2025 roku, a ich zakończenie powinno nastąpić do 30 czerwca 2027 roku.
Opracowanie: Wydział Komunikacji Społecznej Urzędu Miasta Katowice